Завдання №3

( 06.04 – 10.04 )

Шановні учні !

     Продовжуємо працювати дистанційно : хто в мобільних додатках viber, Messtnger, telegram, хто  в програмі ZOOM.Виконані письмові завдання прошу надсилати мені електронною поштою на адресу pavutinka1962@gmail.com. Можна у вигляді Word документа, або у вигляді фото виконаної в зошиті із зар.літ роботи. Або на viber в ОСОБИСТЕ повідомлення ( НЕ В ГРУПУ)

5-Б кл :

1.Прочитати твір «Аліси в Задзеркаллі».УВАГА КОНКУРС ! На 2 найкращі і найцікавіші запитання за змістом    казки( письмово).

2. Опрацювати біографію(план, хронологічна таблиця, літературна спадщина) М.Цвєтаєвої ( стр.220 – 223)

Підготувати виразне читання вірша «Книжки в обкладинках червоних» (стр.223-224)

6 кл :

1.Прочитати твір О”Генрі «Вождь червоношкірих».Дати письмову відповідь на запитання «Чим мене вразив

головний герой твору»

2. Опрацювати біографію(план, хронологічна таблиця, літературна спадщина) Дж.Родарі ( стр.202 – 203)

Підготувати виразне читання вірша «Листівки з видами міст» (стр.203-204)

7 кл:

1.       Опрацювати біографію(план, хронологічна таблиця, літературна спадщина) О”Генрі ( стр.205 – 206)

Читання новели «Дари волхвів» (стр.207-212)Дати письмову відповідь на 10 запитання (стр.212)

2.       Читання новели «Останній листок» (стр.213-219)

8 кл:

1.Складіть цитатні характеристики 2 – х другорядних персонажів («Міщанин-шляхтич»)

2.Виконайте пошукову роботу випишіт приклади іронії, гумору і сатири у комедії«Міщанин-шляхтич»

9 кл:

1.Прочитати твір Шолома –Алейхема «Тевє-молочар» (шукаємо в інтернеті)Письмова відповідь

на заптання «Які проблеми піднято у творі письменником»?

2.Подивитися сучасні екранізації цього твору (фільми ,вистави).Письмово висловте ваше враження

про них.

10 кл :

1.       Опрацювати біографію(план, хронологічна таблиця, літературна спадщина) Ш.Бодлера.

2.       Вивчити напамять вірш «Альбатрос»

11 кл :

1.Напишіть есе  «Чи прилетить янгол знову до людей» (за твором Г.Маркеса «Стариган з

крилами»